Onderwijsinstellingen en EdTech‑bedrijven staan voor grote gezamenlijke uitdagingen. Digitalisering, innovatie en maatschappelijke opgaven vragen om intensievere samenwerking. Tegelijkertijd wringt de traditionele klant‑leverancier relatie steeds vaker. Publieke waarden moeten worden geborgd, terwijl EdTech‑bedrijven ook een werkbaar en duurzaam businessmodel nodig hebben.
Nieuwe manier van samenwerken
Het Collaborative Trust Framework (CTF) biedt hiervoor een nieuwe manier van samenwerken. Geen vrijblijvende samenwerking, maar partnerschap gebaseerd op vertrouwen, met duidelijke afspraken en oog voor ieders rol en verantwoordelijkheid.
In opdracht van Npuls ondersteunde KplusV, met Joep Welschen als adviseur, het kernteam van het CTF bij het verder operationaliseren van dit framework.
Hoe maken we de volgende stap?
Het CTF was inhoudelijk sterk en gedragen, maar de volgende stap was noodzakelijk: hoe maak je deze principes werkbaar voor de praktijk van onderwijsinstellingen? De uitdaging lag in het vertalen van abstracte uitgangspunten - zoals vertrouwen, publieke waarden en partnerschap - naar concrete handvatten die toepasbaar zijn binnen verschillende inkoop‑ en samenwerkingscontexten.
Praktische toolkits
KplusV ondersteunde het kernteam bij het concreet maken van het Collaborative Trust Framework. Samen ontwikkelden we drie praktische toolkits en bijbehorende werkwijzen, gericht op verschillende situaties waarin onderwijsinstellingen met EdTech‑bedrijven samenwerken:
Reguliere inkoop. Het toevoegen van CTF‑elementen binnen bestaande inkooptrajecten.
Inkoop via co‑creatie. Op basis van ambities en uitdagingen van de onderwijsinstelling samen met EdTech‑bedrijven verkennen welke bestaande oplossingen implementeerbaar zijn.
Bestaande relaties. Het toepassen van CTF‑elementen binnen al lopende samenwerkingen en trajecten.
De focus lag steeds op toepasbaarheid: wat helpt onderwijsinstellingen daadwerkelijk om anders samen te werken?
De stap naar de praktijk
Met de ontwikkeling van deze toolkits is het Collaborative Trust Framework een belangrijke stap verder gebracht van visie naar praktijk. Onderwijsinstellingen beschikken nu over concrete instrumenten om samenwerking met EdTech‑bedrijven vorm te geven op basis van vertrouwen, met behoud van publieke waarden en ruimte voor ondernemerschap.
De toolkits zijn online beschikbaar en vormen een stevig fundament voor verdere doorontwikkeling.
In 2026 werkt het CTF‑team, samen met KplusV, met volle energie verder aan het versterken en verdiepen van deze nieuwe manier van samenwerken.
“Het Collaborative Trust Framework laat zien dat vertrouwen niet vaag of vrijblijvend hoeft te zijn. Door het framework praktisch toepasbaar te maken, helpen we onderwijsinstellingen en EdTech‑bedrijven om echt als partners samen te werken.”
Joep Welschen, adviseur KplusV
